هر اقدامی در رسانه بدون سواد، آسیب زیادی دارد

یاسر محمدحسنی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری کرمان۱۴۰۰، در رابطه با موضوع سوادرسانه گفت: رسانه‌ها را باید بشناسیم و ببینیم رسانه اصلا معنی لغوی‌اش یا معنی کاربردی‌اش در لغات ما و لغات دنیا که عصر دیجیتال و عصر رسانه هست، چیست؟ اول اینکه رسانه متشکل شده از یک فرستنده و گیرنده‌ای که ارسال‌کننده و دریافت‌کننده مطالب متفاوت هستند؛ این مطالب متفاوت هرگونه مطلبی می‌توانند باشند، می‌توانند سیاسی، رسانه‌ای، اعتقادی یا مذهبی باشند، اما این وسط یک ابزاری نیاز دارد تا این مطالبی را که از فرستنده می‌گیرد به گیرنده برساند که به آن ابزارِ رسانه‌ای می‌گویند.

وی افزود: پس فرستنده می‌شود، رسانه و به عنوان مثال من که با شما صحبت می‌کنم رسانه هستم و ابزار من، زبانم است؛ یعنی من با زبان و گفتارم به شما مطالبی را ارسال می‌کنم و شما که می‌شنوید، شنونده یا گیرنده هستید که ابزار شما گوش یا گاها چشم شماست؛ این یک تعریف خلاصه و کاملا مقطوع در خصوص رسانه است.

مدرس سوادرسانه بیان کرد: یک ابزاراتی هم واسطه قرار گرفت که به صورت خیلی سریع و تند بتواند مطالب را از فرستنده به گیرنده انتقال دهد؛ این ابزارها گسترش پیدا کرد و سرعت و قابلیت‌هایی که می‌توانست داشته باشد را الان در دنیا دارد، مانند اینستاگرام، تلگرام، واتساپ یا مانند پیام‌رسان‌های داخلی مثل ایتا، روبیکا، سروش و امثال این‌ها که ابزاراتی شدند تا پیام‌ها را از فرستنده می‌گیرند و به گیرنده ارسال می‌کنند.

محمدحسنی اظهار کرد: اما اینجا یک سری ایرادات مطرح می‌شود و یک سری اشکالاتی در خصوص رسانه وجود دارد؛ امروزه بحث سوادرسانه در دنیا مطرح است و می‌گوییم باید در رسانه سواد داشته باشیم و چون رسانه گسترده و فراگیر است، هرگونه اقدامی که قرار است در رسانه رقم بخورد، اگر داشتن این سواد نباشد، آسیب‌های زیادی دارد؛ متاسفانه ما در کشور خودمان آسیب‌های بیش‌تری نسبت به فواید رسانه داریم و از این آسیب‌ها لطمه می‌خوریم.

وی گفت: پس در مرحله اول اگر قرار است ما در رسانه‌ها، در فضاهای مجازی، در شبکه‌های اجتماعی و هر جایی که فکرش را می‌کنیم که یک فضای غیرحقیقی وجود دارد و قرار است که فعالیت کنیم، باید قبلش آموزش ببینیم چون فضای غیرحقیقی این اجازه را به افراد حقیقی می‌دهد که هرگونه دلشان می‌خواهد کار کنند؛ فرد خود را غیرحقیقی نشان می‌دهد و شروع می‌کند به فعالیت کردن و آسیب زدن به جامعه و افرادی هم که این فضاها و این محتواهای تولید شده را می‌بینند، وقتی که آموزش نداشته باشند، نمی‌توانند تشخیص دهند چه چیزی حقیقت دارد و چه چیزی واقعیت است.

این مدرس سوادرسانه عنوان کرد: نکته بعد اینکه رسانه‌ها وقتی که گسترش پیدا کردند، به رژیم مصرف هم تاکید نشد؛ رژیم مصرف این اجازه را می‌دهد که شما رسانه را مدیریت کنید؛ اما متاسفانه داریم می‌بینیم که استفاده از فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی یا تلفن همراه که ابزاری است که تمام این ابزارآلات درونش جمع شده، دارد لطمه می‌زند و توقع می‌رود که بحث آموزش سواد رسانه‌ای در کشور روز به روز گسترش پیدا کند و روز به روز بیش‌تر به آن بها داده شود.

انتهای خبر/ کارگرزاده