هوش مصنوعی؛ ابزاری برای ارتقای یادگیری دانش‌آموزان
مژگان خوارزمی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی کرمان 1400؛ گفت: هوش مصنوعی با فراهم کردن امکان تعامل آموزشی و ارائه توضیحات متناسب با سطح، علایق و توانایی‌های دانش‌آموزان، می‌تواند به‌عنوان راهنمایی نوین در مسیر یادگیری مورد استفاده قرار گیرد، چت‌بات‌های آموزشی نیز با ایجاد تعامل و پاسخ‌گویی به پرسش‌ها، امکان یادگیری شخصی‌سازی‌شده را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کنند.
وی افزود: این فناوری ظرفیت بالایی برای تحول در آموزش دارد؛ به‌گونه‌ای که دانش‌آموزان علاقه‌مند به هنر می‌توانند از آن برای داستان‌نویسی و طراحی تصویر استفاده کنند و دانش‌آموزان دروس مختلف، از جمله ریاضی، می‌توانند مفاهیم پیچیده را با مثال‌های ساده‌تر و روش‌های متنوع‌تر بیاموزند.
کارشناس سواد رسانه عنوان کرد: یکی از مزایای هوش مصنوعی در آموزش، فراهم کردن امکان دسترسی به راهنمای آموزشی در ساعات مختلف شبانه‌روز است. دانش‌آموزان می‌توانند در زمان نیاز، پرسش‌های خود را مطرح کنند، پاسخ بگیرند و برای درک بهتر مفاهیم درسی از این ابزار کمک بگیرند.
وی ادامه داد: از دیگر ظرفیت‌های این فناوری، استفاده از محتوای بصری و تعاملی است. ابزارهای هوش مصنوعی می‌توانند با ارائه تصاویر متنوع و شیوه‌های جذاب نمایش مطالب، به درک بهتر مفاهیم و افزایش پویایی فرایند یادگیری کمک کنند.
خوارزمی گفت: همچنین امکان تبدیل متن به صوت، خلاصه‌سازی مطالب طولانی و ساده‌سازی مفاهیم پیچیده، از جمله قابلیت‌هایی است که می‌تواند مسیر یادگیری را برای دانش‌آموزان آسان‌تر کند؛ به‌ویژه برای افرادی که در مطالعه متون طولانی یا درک برخی مفاهیم با دشواری مواجه هستند.
وی اظهار کرد: هوش مصنوعی همچنین می‌تواند در کاهش برخی موانع آموزشی نقش مؤثری داشته باشد. این ابزار با ارائه امکاناتی متناسب با نیازهای دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری، از جمله نارساخوانی، و کمک به افرادی که زبان مادری آن‌ها با زبان آموزشی متفاوت است، می‌تواند به تسهیل دسترسی به محتوای آموزشی کمک کند.
کارشناس سواد رسانه افزود: با این حال، بهره‌گیری مؤثر از هوش مصنوعی در آموزش به استفاده آگاهانه و هدفمند از آن نیاز دارد تا این فناوری در کنار نقش معلمان و تلاش دانش‌آموزان، به ابزاری برای تقویت یادگیری، افزایش خلاقیت و بهبود کیفیت آموزش تبدیل شود.
انتهای خبر/ ک